O número alarmante de analfabetos em Minas Gerais, quase 1 milhão, e no Brasil, 11,4 milhões, é mais do que uma estatística. É um reflexo doloroso das desigualdades socioeconômicas que assolam nosso país. O analfabetismo não apenas priva os indivíduos do acesso ao conhecimento e à informação, mas também limita drasticamente suas oportunidades econômicas e sociais.

Para os que não sabem ler nem escrever, as consequências são profundas e multifacetadas. Eles enfrentam dificuldades de encontrar emprego, são mais propensos a viver na pobreza e têm menos chances de participar plenamente da vida cívica e democrática. Além disso, são mais vulneráveis a serem explorados e enganados, perpetuando assim o ciclo de marginalização. Os alfabetizados ganham 3,94 vezes o salário de alguém que se autodeclara analfabeto, segundo a Pnad do IBGE divulgada em 2017.

Diante desse cenário desafiador, é imperativo adotar medidas concretas para ampliar a alfabetização no Brasil. Isso inclui investimentos maciços em educação básica, programas de alfabetização de adultos e ações afirmativas para grupos marginalizados. A experiência de países que conseguiram reduzir significativamente suas taxas de analfabetismo, como a Coreia do Sul, mostra que a vontade política e o compromisso com a educação são cruciais.

Além disso, é fundamental adaptar os métodos de alfabetização às necessidades de cada grupo, incorporando tecnologias digitais e recursos interativos. Projetos comunitários, como bibliotecas móveis e cursos de alfabetização em áreas rurais e urbanas marginalizadas, também desempenham um papel vital na promoção da inclusão educacional.

O combate ao analfabetismo é uma questão não somente de justiça social, mas também de desenvolvimento econômico e humano. Somente por meio de um esforço conjunto do governo, da sociedade civil e do setor privado poderemos transformar a realidade educacional do Brasil e oferecer um futuro mais promissor para todos os brasileiros.